状元考经丨ACCA出坑+AFM大陆第一+奖学金收割机，什么才是开了挂的大学？

　　今天来学习帮做客的是9月AFM科目大陆第一+ACCA两年内成功出坑的赵文秀同学，一起来看看她的故事吧~

 

　　文丨赵文秀

 

　　上海师范大学财务管理大四

 

　　国家奖学金+专业一等奖学金

 

　　高顿ACCA优秀学员

 

　　2019年9月斩获AFM科目大陆第一

 

　　两年内通过ACCA全科

 

　　Hello大家好，我是来自上师大财务管理专业的赵文秀，也是高顿ACCA学员。很高兴今天能应帮主的邀请，来给大家做一个分享。

 

　　在近两年的ACCA学习过程中，我一直以来的小目标都是“通过适当的学习，顺利地一次性过关每一门科目”，能获得大陆第一，还是挺惊喜的。
 

官方寄来的AFM大陆第一贺信

 

　　01

 

　　ACCA两年内顺利出坑

 

　　方向班学生如何跟上A考节奏？

 

　　今年9月的这个考季，我报名AFM和AAA两门科目，从而完成自己在注册成为ACCA学员的两年内通过全科的目标。

 

　　有幸的是，这一个目标得以顺利的实现。

 

　　由于是ACCA方向班的学生，我拥有免考5科的优待，但是免考往往也伴随着松懈和没有经历过基础科目考试带来的高度焦虑和紧张问题。

 

　　回想自己2018年3月第一次参加ACCA TX的全球统考，考前一晚焦虑得完全睡不着。之后一个考季参加的FR，我也面临相类似的问题，直到FM和AA才真正适应备考节奏和考试环境。现在回想起来会觉得自己应该参与最初几门课程的机考，这对于知识的掌握和心态的平衡都会起到更积极的作用。

 

　　方向班一般都会在学期内安排1-2门参与季考的科目，我个人的节奏其实比较慢，就是每一个季度参与一场考试，然后做好充分准备，有信心能一次性通过。如果每个季度只备考一门时间是绰绰有余的，做好恰当的准备、稳扎稳打地通过，我认为是可以控制住fail的风险。

 

　　当然了，求速还是求稳这个每个人的观点都不一样，大家需要根据自己的情况来判断。有的同学会认为方向班较为缓慢的课程进度和考试安排可能会拖累大三大四的实习、考研计划，如果有这种顾虑的ACCAer也可以借助网课赶上进度，提前参加考试，每个考季多考几门，给后续的计划留下充足的时间。

 

　　02

 

　　AFM单科大陆第一的通关法则

 

　　跟着老师走，pass胜券在握

 

　　2019年9月考季的试题在计算和文字上的分值分配超乎常理，文字部分的分值甚至超过了计算部分，但是整体的知识点并没有超出一般范围。只要准备恰当，好好掌握老师教授的知识点，想要一遍顺利pass还是胜券在握的。

 

　　另外，9月的AFM还涉及到了其他科目的知识，例如我在答题时就运用到了SBL中学习的TARA模型来应对不同类型的风险，利用AA中公司治理的知识来分析高管薪酬的合理性。因此，到了P阶段，想要考出高分，不仅仅要对本科目的知识熟练运用，还要适当回顾曾经学习过的知识，融会贯通。

 

　　我的学习笔记，之后可以分享给大家

 

　　ACCA的各科目之间从来都不是割裂关系，考完一门就“扔掉”一门的想法很危险哦~其实学到AFM科目，我已经真的感受到了ACCA整体课程体系的合理性。

 

　　ACCA的各科目之间是有非常清晰的逻辑关系的，层层递进，大家可以通过查看各个科目的syllabus来明确科目之间的关系，然后在看到题目信息时有目的性地进行联想，这样不仅能多多得分，而且可以很好地锻炼自己对于整个商业模式和财务管理的理解。

 

　　备考期间，我利用了手机备忘录和Forest，前者用来安排每日的日程目标，比如：完成多少课时的学习，完成BPP上多少章节习题等；后者一方面可以用来增强自身的专注力，统计出自己各个科目的备考时间。在统计过2到3个考季的备考情况后，就会对自身的学习安排更有把握。

 

　　ACCA学习中我一直坚持的是：面授时能掌握的知识绝对不要拖延到“看网课来补”这个阶段。对我来说，网课的作用是用来考察自己对知识点的熟悉程度和掌握程度的，即在自己复习和整理笔记时，听网课老师讲到某一个知识点时，自己在脑中或拿纸简单罗列一下该知识点涉及哪些具体内容、如何应用，然后继续播放网课，对照自己的理解是否有缺漏，找到哪里是自己的薄弱环节。

 

　　03

 

　　暑期10日刷网课的秘籍

 

　　关wifi看课，思路一直要跟着老师

 

　　今年暑假是我最为紧张的一个暑假，一方面要备考两门ACCA的考试科目，另一方面还要准备开学后到来的推免。在如此高压的情况下，想要出坑，就必须完善地做好时间规划，不论是看网课，还是做历年真题，都要掐好时间，远离让自己分心的事物，或者和一起学习的小伙伴建立小组，彼此比拼和讲述自己是否实现了每日目标的进度。

 

　　我的9月A考成绩单

 

　　作为一名“追”网课的学生，我尽量控制了看完全部网课的天数——总共8天的Mike蹇老师的网课，我在10天内高效地看完了，借此来防止在暑假里无限期地拖延自己的学习。

 

　　这10天里，每天的安排都会尽量和上面授课程的时间安排保持一致，然后看课程的过程中记录笔记和关键词句的圈划，把老师逻辑讲解的部分完整的记录下来。简单的说，就是思路始终要跟随着老师走。

 

　　为了防止分心，我的方法是提前把课程下载下来，然后关闭Wi-Fi看网课，也可以利用forest一类的APP来锻炼和提高自己的专注度。

 

　　另外，网课里老师布置的课后作业，我也全部用空白的横线纸进行练习。给自己留一些课后及时练习的机会，才能让自己更好地把一整天网课的内容进行理解和吸收。隔天，再看网课时也会有更为深刻的印象和认知。

 

　　刷Mike老师的网课

 

　　04

 

　　ACCA与学校专业课相辅相成

 

　　会平衡的ACCAer也照样拿国家奖学金

 

　　回看我的大学，我觉得学校里的财务管理专业课其实和ACCA是存在非常紧密的关系的，两者相辅相成、彼此成就。学校专业课会更侧重于知识性，ACCA会更侧重于实务应用。例如，我学校专业课中的投资学，其中一个重点是CAPM模型和对于公司价值的评估，课程内容非常知识化，涉及很多作为背景的假设和逻辑，但是没有非常完整的对于公司的资本成本和价值的评估应用。相对应的是ACCA中的FM和AFM，这两科的内容很好的进行了补充，同时让我对于相关模型有了更深层次的理解。

 

　　因为发现了两者的共通之处，我对大学时期的学习更具有动力，专业知识接受度更高，在此基础上，我也非常荣幸地能够成功拿到了2次国家奖学金和3次专业一等奖学金。

 

　　此外，ACCA的学习也能保证我日常对于英语的接触和熟悉度，为我营造了一个非常好的商务英语的氛围，让我对用英语进行案例和事件分析更有信心和了解。也是借助了ACCA的所学和它为我创造的这种氛围，我成功通过了保研推免的笔试和面试。

 

　　总而言之，ACCA在我的大学生活中起到了非常正面、积极的意义和作用，让我能够真实看到自己每个季度后的成长，具象化知识积累和逐层递进的关系。真的非常感谢ACCA能够让我看到一个更好的自己